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郑州市第二十六中学校....pdf电子版
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珠海出版社
文化教育
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基本信息
地区: 河南省 → 郑州市 → 市本级
分类级别:
区域级别:
ISBN: 7-80689-285-0
出版日期: 2004年12月
关键词
郑州市
中学校
尊重历史
写作要求
实事求是
人称手法
编纂人员: 董永光,温乃皓
内容简介
一、《郑州市第二十六中学校志》本着尊重历史史实，实事求是的原则，力求多侧面、全方位客观真实地反映郑州二十六中三十余年间的历史原貌。
二、<郑州市第二十六中学校志>下篇按照郑州市教育局《校志》编写委员会的写作要求，采用第三人称手法和横分竖写的形式，分章节先总述，后分说，各有侧重。