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目录(仅供参考,以实际为准)
序
凡例
目录
第一章 学校沿革和发展概况
第一节 学校沿革
第二节 发展概况
一、新中国成立前48年(1902—1949.9)
二、新中国成立后17年(1949.10—1966.5)
三、“文化大革命”十年动乱(1966.6—1976.10)
四、粉碎“四人帮”后拨乱反正(1976.11 — 1978.11)
五、十一届三中全会后
第三节 学校规模(不完全统计)
第二章 教育实施
第一节 德育工作
一、读书育人
二、夏令营生活
三、纪念红军长征胜利60周年系列活动
四、德育展室
第二节 教学工作
一、教学活动和研究
二、教育科研成果
三、教学管理网络
第三节 体育卫生工作
一、体育
二、卫生
第四节 艺术教育
第五节 劳技教育
第三章 教育管理
第一节 机构与沿革
一、学校行政
二、党群组织
第二节 学校管理 • 制度
一、学校管理流程图
二、学校管理理念、办学方向
三、学校工作管理
第三节 勤工俭学
第四节 学校经费和设施
一、1979 — 2007年学校主要基本建设
二、学校设施
三、学校经费及收支情况
第四章 教师
第一节 基本情况
一、历任教职工名单(部分)
二、专任教师学历、职称统计表
三、专业技术人员名单(教师系列)
四、从事教育工作30年以上教职工名单
第二节 教师社会地位、经济待遇
一、社会地位
二、经济待遇
第三节 教师荣誉
第五章 学生成长
第一节 不同时期毕业生代表人物名录
第二节 学生获奖情况
第六章 学校集体荣誉
第七章 专记
第一节 和谐治校
一、和谐管理
二、和谐德育
三、和谐教学
第二节 轻负高质
第三节 家校合作
大事记
附录
一、陶行知先生来过平湖
二、《中心校刊》第一期选录
三、平湖市实验小学附设幼儿园
四、平湖市培智学校
后记